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Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español / José María Lahoz
Título : Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Lahoz, Autor ; Soledad Luque, Autor ; Alicia Mellado, Autor Editorial: Madrid [España] : Editorial Edinumen Fecha de publicación: 2012 Colección: Claves para la enseñanza del español Número de páginas: 144 p Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-984824-1-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español [texto impreso] / José María Lahoz, Autor ; Soledad Luque, Autor ; Alicia Mellado, Autor . - Madrid (José Celestino Mutis, 4, 28028, España) : Editorial Edinumen, 2012 . - 144 p ; 24 cm. - (Claves para la enseñanza del español) .
ISBN : 978-84-984824-1-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aproximación a los textos narrativos en el aula (I) / Juanatey, Luisa
Título : Aproximación a los textos narrativos en el aula (I) Tipo de documento: texto impreso Autores: Juanatey, Luisa, Autor Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 93 p. Colección: Cuadernos de lengua española num. 34 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-208-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Aproximación a los textos narrativos en el aula (I) [texto impreso] / Juanatey, Luisa, Autor . - Madrid : Arco Libros, 93 p.. - (Cuadernos de lengua española; 34) .
ISSN : 978-84-7635-208-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aproximación a los textos narrativos en el aula (II) / Juanatey, Luisa
Título : Aproximación a los textos narrativos en el aula (II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Juanatey, Luisa, Autor Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2013 Colección: Cuadernos de lengua española num. 52 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-292-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Aproximación a los textos narrativos en el aula (II) [texto impreso] / Juanatey, Luisa, Autor . - Madrid : Arco Libros, 2013. - (Cuadernos de lengua española; 52) .
ISBN : 978-84-7635-292-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas en el aula / Catherine Doughty
Título : Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine Doughty, Autor ; Jessica Willians, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Cambridge [United Kingdom] : Cambridge university press Fecha de publicación: 2009 Colección: Cambridge de didáctica de las lenguas Número de páginas: 320 p Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-984813-7-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas en el aula [texto impreso] / Catherine Doughty, Autor ; Jessica Willians, Autor . - 1ª . - Cambridge (The Edinburgh Building, United Kingdom) : Cambridge university press, 2009 . - 320 p ; 23 cm. - (Cambridge de didáctica de las lenguas) .
ISBN : 978-84-984813-7-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: :Español:Formación del Profesor, Didáctica Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cómo hacer una exposición oral / Cortés Rodríguez, Luis
Título : Cómo hacer una exposición oral Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortés Rodríguez, Luis, Autor Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuadernos de lengua española num. 135 Número de páginas: 94 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-966-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: :Español:Expresión Oral :Sin Audio:Sin Especificar
:Español:Formación del Profesor, DidácticaCómo hacer una exposición oral [texto impreso] / Cortés Rodríguez, Luis, Autor . - Madrid : Arco Libros, 2018 . - 94 p.. - (Cuadernos de lengua española; 135) .
ISBN : 978-84-7635-966-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: :Español:Expresión Oral :Sin Audio:Sin Especificar
:Español:Formación del Profesor, DidácticaEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Comunicación y Cognición en ELE: la Perspectiva Pragmática
PermalinkDinámicas de grupo en la clase de idiomas / Zoltán Dörnyei
PermalinkEl subjuntivo: contextos y efectos / Ahern, Aoife
PermalinkLa enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos / Pérez Serrano, Mercedes
PermalinkLa enseñanza del léxico y el uso del diccionario / Alvar Ezquerra, Manuel
PermalinkEnseñanza explícita del léxico y aprendizaje cooperativa / García Jerez, Pedro Aníbal
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PermalinkErrores de aprendizaje, aprendizaje de los errores / Torijano Pérez, J. Agustín
PermalinkLa evaluación de la lengua en el marco de E/L2: Bases y procedimientos / Bordón, Teresa
PermalinkExpresión escrita en L2/ELE / Daniel Cassany
PermalinkGramática contrastiva: métodos y perspectivas / Miguel (editor) LLedò Cardona,
PermalinkIndagación y Reflexión sobre la Propia Práctica Docente
PermalinkLas redes sociales digitales en la enseñanza del español como lengua extranjera / Méndez Santos, María del Carmen
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PermalinkLingüística Textual y Enseñanza del Español LE/L2
PermalinkLos artículos del español en contraste / Morimoto, Yuko
PermalinkLos emojis en la interacción digital escrita / Vela Delfa, Cristina
PermalinkMétodos de evaluación de ELE / Antón, Marta
PermalinkLa organización informativa del texto / Fuentes Rodríguez, Catalina
PermalinkOrganizadores del discurso / Domínguez García, Mª Noemí
PermalinkPautas para la Evaluación del Español como Lengua Extranjera
PermalinkPerspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas / Michael Byram
PermalinkQué Gramática Enseñar, Qué Gramática Aprender
PermalinkLa sinonimia / Regueiro Rodríguez, María Luisa
PermalinkTipos de escrito I: Narración y descripción / Myriam Álvarez
PermalinkTipos de escrito II: Exposición y argumentación / Myriam Álvarez
PermalinkVademécum para la Formación de Profesores / Jesús Sánchez Lobato
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