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101 Drama Games and Activities / David Farmer
Título : 101 Drama Games and Activities : Second Edition Tipo de documento: texto impreso Autores: David Farmer, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Norwich, Norfolk [Reino Unido] : Drama Resource Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 128 p Il.: il. col. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-84753-841-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Actividades Prácticas, Ejercicios:A2
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:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:C1Etiquetas: juegos games práctica actividades Resumen: .bubbles over with imaginative ideas. . . for primary, secondary and other drama teachers.' - Teaching Drama Magazine, Spring 2013. This sequel to the best-selling 101 Drama Games and Activities contains inspirational and engaging games and exercises suitable for children, young people and adults. The activities can be used in teaching drama lessons and workshops as well as during rehearsal and devising periods. The book includes lively and fun warm-up games, as well as activities to develop concentration, focus and team building. The drama strategies can be used as creative tools to explore themes and characters. There are dozens of ideas for developing improvisation (which can be extended over several sessions). There are many new activities for exploring storytelling skills as well as mime and movement. 101 Drama Games and Activities : Second Edition [texto impreso] / David Farmer, Autor . - 1ª . - Norwich, Norfolk (23 Trafford Road, NR1 2QW, Reino Unido) : Drama Resource, 2012 . - 128 p : il. col. ; 24 cm.
ISBN : 978-1-84753-841-3
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Actividades Prácticas, Ejercicios:A2
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:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:C1Etiquetas: juegos games práctica actividades Resumen: .bubbles over with imaginative ideas. . . for primary, secondary and other drama teachers.' - Teaching Drama Magazine, Spring 2013. This sequel to the best-selling 101 Drama Games and Activities contains inspirational and engaging games and exercises suitable for children, young people and adults. The activities can be used in teaching drama lessons and workshops as well as during rehearsal and devising periods. The book includes lively and fun warm-up games, as well as activities to develop concentration, focus and team building. The drama strategies can be used as creative tools to explore themes and characters. There are dozens of ideas for developing improvisation (which can be extended over several sessions). There are many new activities for exploring storytelling skills as well as mime and movement. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 101 More Drama Games and Activities / David Farmer
Título : 101 More Drama Games and Activities : Second Edition Tipo de documento: texto impreso Autores: David Farmer, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Norwich, Norfolk [Reino Unido] : Drama Resource Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 128 p Il.: il. col. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-291-02516-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Actividades Prácticas, Ejercicios:A2
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:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:C1Etiquetas: juegos games práctica actividades Resumen: .bubbles over with imaginative ideas. . . for primary, secondary and other drama teachers.' - Teaching Drama Magazine, Spring 2013. This sequel to the best-selling 101 Drama Games and Activities contains inspirational and engaging games and exercises suitable for children, young people and adults. The activities can be used in teaching drama lessons and workshops as well as during rehearsal and devising periods. The book includes lively and fun warm-up games, as well as activities to develop concentration, focus and team building. The drama strategies can be used as creative tools to explore themes and characters. There are dozens of ideas for developing improvisation (which can be extended over several sessions). There are many new activities for exploring storytelling skills as well as mime and movement. 101 More Drama Games and Activities : Second Edition [texto impreso] / David Farmer, Autor . - 1ª . - Norwich, Norfolk (23 Trafford Road, NR1 2QW, Reino Unido) : Drama Resource, 2012 . - 128 p : il. col. ; 24 cm.
ISBN : 978-1-291-02516-3
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Actividades Prácticas, Ejercicios:A2
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:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:C1Etiquetas: juegos games práctica actividades Resumen: .bubbles over with imaginative ideas. . . for primary, secondary and other drama teachers.' - Teaching Drama Magazine, Spring 2013. This sequel to the best-selling 101 Drama Games and Activities contains inspirational and engaging games and exercises suitable for children, young people and adults. The activities can be used in teaching drama lessons and workshops as well as during rehearsal and devising periods. The book includes lively and fun warm-up games, as well as activities to develop concentration, focus and team building. The drama strategies can be used as creative tools to explore themes and characters. There are dozens of ideas for developing improvisation (which can be extended over several sessions). There are many new activities for exploring storytelling skills as well as mime and movement. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar A Course in Spoken English: Grammar / J. McH. Sinclair
Título : A Course in Spoken English: Grammar Tipo de documento: texto impreso Autores: J. McH. Sinclair, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Oxford [United Kingdom] : Oxford University Press Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 270 p Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-435215-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:A2
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:Inglés:Gramática:Sin Audio:B2Etiquetas: oral gramática práctica speaking Resumen: The book is a grammar of English for a wide audience and has been written against the background of the most recent work in english grammar; it endeavours to be both comprehensive and simple. The structure of the English which people use is described and very little attention is paid to matters of 'correctness' in usage. A Course in Spoken English: Grammar [texto impreso] / J. McH. Sinclair, Autor . - 1ª . - Oxford (Great Clarendon Street,, ox 2 6 D P, United Kingdom) : Oxford University Press, 1972 . - 270 p ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-435215-4
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:A2
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000LI1025 G COU ING Libro Biblioteca principal Inglés: Gramática Disponible Discussions that Work / Penny Ur
Título : Discussions that Work : Task-centred Fluency Practice Tipo de documento: texto impreso Autores: Penny Ur, Autor Mención de edición: 1º Editorial: Cambridge [United Kingdom] : Cambridge university press Fecha de publicación: 1981 Colección: Cambridge Handbooks for Language Teachers Número de páginas: 122 p Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-28169-0 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:A2
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:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:B2Etiquetas: speaking práctica ejercicios ideas directrices Resumen: How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer.
The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom.Discussions that Work : Task-centred Fluency Practice [texto impreso] / Penny Ur, Autor . - 1º . - Cambridge (The Edinburgh Building, United Kingdom) : Cambridge university press, 1981 . - 122 p ; 23 cm. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers) .
ISBN : 978-0-521-28169-0
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:A2
:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:B1
:Inglés:Expresión Oral:Sin Audio:B2Etiquetas: speaking práctica ejercicios ideas directrices Resumen: How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer.
The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00LI14857 EO DIS ING Libro Biblioteca principal Inglés: Práctica Expresión Oral Disponible