Título :	Pautas para la Evaluación del Español como Lengua Extranjera
Tipo de documento:	texto impreso
Mención de edición:	1ª
Fecha de publicación:	2013
Número de páginas:	182
Il.:	il
Dimensiones:	24 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-84-984824-2-3
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	:Español:Formación del Profesor, Didáctica
Resumen:	Con esta obra los lectores podrán reflexionar acerca de qué significados comporta la actividad evaluadora desde diferentes perspectivas y desde la confección de diferentes instrumentos. Incorpora dos vertientes relacionadas con la actividad docente: la elaboración de exámenes y otros procedimientos para la evaluación del aula. La experiencia acumulada por Neus Figueras y por Fuensanta Puig durante muchos años como formadoras en el campo de la evaluación aplicada a la enseñanza de lenguas es el mejor aval para garantizar la conexión entre la teoría y la práctica. Este manual pretende presentar al lector las cuestiones inherentes a cualquier actuación evaluativa, y haciendo especial hincapié en el rigor con el que deben incorporarse al proceso conceptos básicos como validez, fiabilidad o repercusión.

Pautas para la Evaluación del Español como Lengua Extranjera [texto impreso]  . -  1ª . - 2013 . - 182 : il ; 24 cm.
ISBN : 978-84-984824-2-3
Idioma : Español (spa)

Clasificación:

:Español:Formación del Profesor, Didáctica

Resumen:

Con esta obra los lectores podrán reflexionar acerca de qué significados comporta la actividad evaluadora desde diferentes perspectivas y desde la confección de diferentes instrumentos. Incorpora dos vertientes relacionadas con la actividad docente: la elaboración de exámenes y otros procedimientos para la evaluación del aula. La experiencia acumulada por Neus Figueras y por Fuensanta Puig durante muchos años como formadoras en el campo de la evaluación aplicada a la enseñanza de lenguas es el mejor aval para garantizar la conexión entre la teoría y la práctica. Este manual pretende presentar al lector las cuestiones inherentes a cualquier actuación evaluativa, y haciendo especial hincapié en el rigor con el que deben incorporarse al proceso conceptos básicos como validez, fiabilidad o repercusión.