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As-saqiya A1, Lengua Árabe-Guía / J. David Aguilar Cobos
Título : As-saqiya A1, Lengua Árabe-Guía Tipo de documento: texto impreso Autores: J. David Aguilar Cobos, Autor ; Alejandro García Castillo, Autor ; Sergio Palas Sánchez, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Almería [España] : Albujayra S.L. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 78 p Il.: il. col. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-16-31404-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Árabe (ara) Clasificación: :Árabe:Métodos de enseñanza:Sin Audio:A2 Etiquetas: métodos metodología básico A1 enseñanza gramática actividades guía profesor Nota de contenido: Audios y material complementario a través de la web As-saqiya A1, Lengua Árabe-Guía [texto impreso] / J. David Aguilar Cobos, Autor ; Alejandro García Castillo, Autor ; Sergio Palas Sánchez, Autor . - 1ª . - Almería (Avda. Juan Carlos I Rey, 23, 04080, España) : Albujayra S.L., 2015 . - 78 p : il. col. ; 28 cm.
ISBN : 978-84-16-31404-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Árabe (ara)
Clasificación: :Árabe:Métodos de enseñanza:Sin Audio:A2 Etiquetas: métodos metodología básico A1 enseñanza gramática actividades guía profesor Nota de contenido: Audios y material complementario a través de la web Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment / Council of Europe
Título : Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment Tipo de documento: texto impreso Autores: Council of Europe, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Cambridge [United Kingdom] : Cambridge university press Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 260 p Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-00531-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Formación del Profesorado; Didáctica Etiquetas: Enseñanza profesor profesorado Formación métodos de enseñanza Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment [texto impreso] / Council of Europe, Autor . - 1ª . - Cambridge (The Edinburgh Building, United Kingdom) : Cambridge university press, 2001 . - 260 p ; 25 cm.
ISBN : 978-0-521-00531-9
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Formación del Profesorado; Didáctica Etiquetas: Enseñanza profesor profesorado Formación métodos de enseñanza Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Le Corps et la Voix de L'Enseignant / Marion Tellier
Título : Le Corps et la Voix de L'Enseignant : Théorie et Pratique Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Tellier, Director de publicación ; Lucile Cadet, Director de publicación Mención de edición: 1ª Editorial: Barcelona [España] : Difusión - EMDL Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 310 p Il.: il. b/n Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-84439-30-1 Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: :Francés:Didáctica, Formación del Profesor Etiquetas: didáctica formación profesor enseñanza gesticular cuerpo mímica Resumen: Tout comme le comédien, l'enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu'outil d'animation. Cependant, le corps de l'enseignant et en particulier les techniques de la voix et de la gestuelle constituent un "angle mort" des recherches en éducation et en didactique. Cet ouvrage s'appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l'enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de l'ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences d l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, les études de la gestuelle. Le Corps et la Voix de L'Enseignant : Théorie et Pratique [texto impreso] / Marion Tellier, Director de publicación ; Lucile Cadet, Director de publicación . - 1ª . - Barcelona (C/ Trafalgar, 10, 08010, España) : Difusión - EMDL, 2014 . - 310 p : il. b/n ; 24 cm.
ISBN : 978-84-84439-30-1
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: :Francés:Didáctica, Formación del Profesor Etiquetas: didáctica formación profesor enseñanza gesticular cuerpo mímica Resumen: Tout comme le comédien, l'enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu'outil d'animation. Cependant, le corps de l'enseignant et en particulier les techniques de la voix et de la gestuelle constituent un "angle mort" des recherches en éducation et en didactique. Cet ouvrage s'appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l'enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de l'ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences d l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, les études de la gestuelle. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Education in Britain / Shirley Toulson
Título : Education in Britain Tipo de documento: texto impreso Autores: Shirley Toulson, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Madrid : Editorial Alhambra, S.A. Fecha de publicación: 1984 Colección: English Graded Readers Subcolección: Non Fiction Número de páginas: 44 p Il.: il. b/n. Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-1193-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Literatura:Lecturas Adaptadas:Sin Audio:B2 Etiquetas: educación educativo enseñanza universidad colegio real realidad datos estudio análisis no-ficción adaptadas B2- Resumen: Se hace un recorrido por el sistema educativo inglés desde el colegio a la universidad, centrándose en las instituciones y las personas que en dicho sistema desarrollan su actividad. Education in Britain [texto impreso] / Shirley Toulson, Autor . - 1ª . - Madrid (Claudio Coello, 76, 28001) : Editorial Alhambra, S.A., 1984 . - 44 p : il. b/n. ; 19 cm. - (English Graded Readers. Non Fiction) .
ISBN : 978-84-205-1193-1
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Literatura:Lecturas Adaptadas:Sin Audio:B2 Etiquetas: educación educativo enseñanza universidad colegio real realidad datos estudio análisis no-ficción adaptadas B2- Resumen: Se hace un recorrido por el sistema educativo inglés desde el colegio a la universidad, centrándose en las instituciones y las personas que en dicho sistema desarrollan su actividad. Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00LI13308 N5 EDU ING Libro Biblioteca principal Inglés: Lecturas adaptadas B2 Disponible 00LI13309 N5 EDU ING Libro Biblioteca principal Inglés: Lecturas adaptadas B2 Disponible Evaluation / Pauline Rea-Dickins
Título : Evaluation Tipo de documento: texto impreso Autores: Pauline Rea-Dickins, Autor ; Kevin Germaine, Autor Mención de edición: 1ª Editorial: Oxford [United Kingdom] : Oxford University Press Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 176 p Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-437138-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: :Inglés:Formación del Profesorado; Didáctica Etiquetas: formación enseñanza profesor profesorado métodos enseñanza Evaluation [texto impreso] / Pauline Rea-Dickins, Autor ; Kevin Germaine, Autor . - 1ª . - Oxford (Great Clarendon Street,, ox 2 6 D P, United Kingdom) : Oxford University Press, 1992 . - 176 p ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-437138-4
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: :Inglés:Formación del Profesorado; Didáctica Etiquetas: formación enseñanza profesor profesorado métodos enseñanza Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Insights form the Common European Framework / Keith Morrow
PermalinkNiveau B2 pour le Français / Jean-Claude Beacco
PermalinkTeaching English Spelling / Ruth Shemesh
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